Caracterización del modelo educativo de la Universidad de Chile en términos de la promoción de la formación inter- y transdisciplinaria a nivel de pregrado, dando cuenta de sus potencialidades a corto y mediano plazo. Este proyecto considera describir los principales atributos de esta formación, considerando su integración en los planes de desarrollo estratégico y su relación con otras actividades de la institución relacionadas con investigación y vinculación con el medio, incluyendo en el análisis las necesidades de los estudiantes y las demandas de formación profesional, así como los posibles impactos de esta formación en el estudiantado de la institución.